有怎樣的怪獸家長,就有怎樣的怪獸學校

By Cynthia - 11/28/2013

最近上班時看到一個公文數的巴士廣告,廣告中是一個小男孩,旁邊寫著:「K3,自四歲開始學習公文式數、英、中,現時已掌握相當與小二程度數、數學、英文及小一程度中文」。

看上去好像很厲害,孩子年紀小小便越級學習。但其實我不明白,為甚麼要急著學那些學校還未教的東西?是資優的話,跳級學習提早上大學是可以的。但如果不是的話,特意讓他預先學習更高一級的課程意義何在?如果都學懂了,那還上學來做甚麼?就像大學時有普通話很厲害的同學選修初級普通話來「屈機」,除了那可觀的成績外,根本沒有意義。

現在家長都愛說「要贏在起跑線上」,於是孩子未出生便要報playgroup,然後是幼稚園、小學......童年就在不停的競爭中慢慢消逝。就是那些一窩峰不想「執輸」的心態,造成這些不斷催谷子女的怪獸家長,所以有幼稚園也辦美加遊學團,其實真的一點都不出奇。

之前有調查便顯示,近三成中小學生於讀幼稚園前已由父母安排參加興趣班,但只有不足一成半人表示喜歡這個安排。現今的學生學習時間已夠長,由小學開始便是全日制,放學後再溫習和做功課,時間早已所剩無幾,連興趣班也是被逼上的,孩子的童年就這樣被扼殺掉。我們這一代,由考公開試爭學位,到畢業後踏入職場,壓力都已大得令不少人叫苦連天,但將這些無限推前至只有幾歲小孩身上,家長們有想過,他們會快樂嗎?這真的是對他們最好的安排嗎?

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